Historique

Historique:

Depuis sa création en  2018, la Clinique De l’Éducation-Québec » (l’ organisme) s’est engagée prioritairement dans la lutte contre le décrochage scolaire afin de  favoriser la réussite éducative et le bien-être des jeunes, notamment les jeunes immigrants. Les activités parascolaires,  sportives, culturelles ou communautaires, ont été mises en place à la création de l’ organisme  dans le but de renforcer  l’épanouissement des jeunes  et l’engagement à l’école et plus largement dans la société. 

Le décrochage scolaire demeure un enjeu majeur au sein de notre société, ayant des conséquences durables sur la vie des individus et sur la société en général. L’organisme s’ est efforcé de mettre en œuvre des stratégies et des programmes visant à prévenir et à réduire le décrochage scolaire, en identifiant et en intervenant auprès des jeunes à risque. L’ organisme a également  établi des partenariats stratégiques avec des experts en éducation, des institutions scolaires et des organismes communautaires pour renforcer notre impact et offrir des services de soutien encore plus adaptés . Cela a permis à l’ équipe dirigeante de guider les jeunes immigrants dans leur cheminement scolaire et leurs choix de carrière, en leur fournissant des ressources et des conseils adaptés à leurs besoins spécifiques. Des programmes ont été mis en place successivement:

  • Programmes de Prévention :

Mise en place des programmes de prévention du décrochage scolaire, ciblant les élèves en difficulté académique et/ou sociale. Ces programmes comprennent des ateliers de renforcement des compétences, des sessions de tutorat personnalisés , des séances de conseil individuel et des activités de développement personnel. Notre équipe de bénévoles et de professionnels a offert un soutien scolaire personnalisé aux élèves en difficulté. Des séances de tutorat hebdomadaires ont permis aux élèves de recevoir une aide adaptée à leurs besoins, contribuant ainsi à améliorer leurs résultats académiques et leur motivation.

  • Ateliers de Sensibilisation :

Ateliers de sensibilisation dans les centres communautaires, visant à informer les apprenants et les parents des signes avant-coureurs du décrochage scolaire, ainsi que sur des ressources disponibles pour y faire face.

  • Partenariats Éducatifs :

Renforcement des partenariats avec les organismes engagés dans la lutte contre le décrochage scolaire. Ces collaborations ont permis d’élargir notre portée et d’accéder à un plus grand nombre de jeunes en difficulté.

  • Suivi Individualisé :

Chaque jeune identifié comme étant à risque de décrochage a bénéficié d’un suivi individualisé. Notre équipe a travaillé en étroite collaboration avec les élèves ainsi que leurs familles pour identifier les obstacles spécifiques et mettre en place des solutions adaptées.

Résultats et Impacts :

Les efforts déployés entre  2018-2023 ont généré des résultats significatifs. Nos jeunes finissants du primaire ont réussi leur concours d’entrée au secondaire et la plupart a exprimé une plus grande motivation envers l’éducation.

Les attentes

L’année 2023 a été marquée par des avancées positives dans notre mission de lutte contre le décrochage scolaire. Cependant, il est essentiel de continuer à investir dans ces actions pour garantir un impact durable et soutenu. Nous restons résolus à poursuivre notre engagement envers les jeunes en difficulté et à contribuer à la création d’un environnement éducatif favorable à leur épanouissement . 

Conclusion 

La Clinique De l’Éducation-Québec continue de s’engager avec passion et dévouement pour permettre un avenir prometteur aux jeunes en offrant un soutien éducatif, des opportunités d’apprentissage et des programmes novateurs. L’ organisme est fier des réalisations effectuées et du soutien qu’ apporte la communauté. Nous restons déterminés à faire une différence positive dans la vie des jeunes que nous servons. Nous exprimons notre gratitude envers nos partenaires, nos bénévoles et nos soutiens financiers, sans lesquels ces réalisations n’auraient pas été possibles.  

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